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『觀察，孩子們未來認知和語文的基礎~」
「在種下小種子時，請潛水艇班的孩子們逐一地說說看，對於小種子的期待，希望小種子會長多高？希望未來它會有葉子有幾片？會不會擔心盆栽枯萎呢？為什麼？如果別人的小種子長得比我快我該怎麼辦?!」
這次「種植」其實只是一個引起動機，而之後，孩子們要學習照顧，學習觀察，學習紀錄，學習對自己的小種子負責，更要學習挫折，當別人的小種子，長得比自己高，比自己快時，要用什麼要的心態面對?!要給孩子們很多很多的經驗、教育，都隨著小種子一起栽種土裡如同孩子們的心田裡，我們希望為孩子們建立不只有單單的知識，還包含著很多對於生命的啟發。
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