Happyland快樂嬰幼兒園

冬天是什麼呢?冬天是什麼顏色呢?我們讓孩子看看窗外街景，

利用了大地色的皺紋紙，讓孩子撕呀撕，滿足中寶寶喜歡撕撕撕，

對一歲左右的寶寶們，要將手中的紙撕開，雖然困難，但是寶寶們可是非常喜歡呢!!!

緊接著我們甩動氣球傘，將甩出來的風，想像成冬天的涼風。

甩動的過程中，皺紋紙飄呀飄，是不是很像冬天樹上飄下的落葉~~

哇~~夏天的星空最美麗了!!!
所以我們將先前製作的星空氣球，帶入此次的遊戲中，
讓孩子隨著老師的歌聲，一同揮舞氣球，
為了增加活動趣味度，又增加使用了氣球傘，
利用揮動氣球傘製造風的的過程，

首先老師帶領幼兒一起唱兒歌「媽媽寶貝」，

接著老師將汽球倒入氣球傘，

讓幼兒伴隨著音樂，進行氣球傘活動。

最後老師帶領幼兒一起唸手指謠「大拇哥」。

希望透過活動孩子能~~

首先老師利用繪本「好忙得農場」作為活動的開始，

接著老師向孩子介紹營造出的小池塘上面的小鴨，

再牽著孩子的雙手，

帶領孩子將大圈圈套住鴨子，

幾次的動作學習後，讓孩子自由探索，

首先老師先帶著幼兒唱蘋果歌，

再拿出蘋果讓幼兒輪流摸一摸、看一看、聞一聞認識蘋果。

接著進行蘋果蓋印畫的活動，

透過水果蓋印畫的活動，讓寶貝們認識蘋果的外表和剖切面外，

也能促進大小肌肉發展，利用肌肉的力量拿起蘋果，進行探索和活動遊戲。

就算是中寶寶們每天進行的活動，老師們也是相當用心的準備與規劃。

在本次(大、小魚來了)活動中我們希望帶給寶寶的是:

1. 老師帶領寶寶們唱兒歌「青蛙之歌」與「魚兒魚兒水中游」，讓寶寶們感受到音樂與旋律及愉快的氣氛，過程中透過口語示範，奠定寶寶們未來的語言基礎。
2. 老師圖片講述互動，告訴寶寶們小池塘裡可以看見什麼呢?ex:魚~烏龜~，可以刺激孩子的視覺，增進寶寶的觀察力，為認知能力做準備。
3. 老師牽著寶寶的小手小腳一起完拓印，刺激寶寶的觸覺感官，透過互動中寶寶也可

   以感受去趣味與被老師的關愛。

4. 活動後將作品展示在寶寶們的活動空間，讓寶寶能夠隨時欣賞，對於環境也更有歸屬感呢!

快樂托嬰中心-中大貝比班”來捉螢火蟲”

雖然無法真正地帶著貝比們體驗繽紛的夏夜，但我

們以氣球代替螢火蟲，球傘成為天空雖著球傘上下晃動，從天而降的螢火蟲們，寶寶賣力的伸手出可愛的小手一起來捉可愛的螢火蟲吧!

透過本次繽紛又有趣的活動，我們希望帶給貝比們的有:

*促進手眼協調

簡單的自製教具，卻充滿了老師滿滿的愛與對嬰幼兒教育的熱誠，HappyLand老師的自製觸覺盒，對孩子來說，是開啟魔法的驚喜寶盒，孩子們翻一翻、摸一摸對於環境探索，充滿了無限的鼓勵唷!!

除了市售的教玩具外HappyLand的老師們也會因應不同的課程活動，設計、自製與課程相應道具。瞧~中貝比班的海洋世界，老師不但以繪本建立孩子的認知概念，搭配釣魚遊戲提升寶貝們的興趣，再利用不同觸感的素材，製做及營造出海洋的感覺ex:藍藍的絲巾代表著水，紙碗及泡泡紙做成小金魚、小烏龜..。
利用巧思，既滿足了孩子的想像力，更提供觸覺上的刺激，大家可別小看寶寶們的學習，其實更需要為他們準備多元的刺激，好引領他們探索這奇妙的世界！給HappyLand用心的老師，拍拍手；老師們不僅只專業，對孩子更具有滿滿的愛❤!

小小美術-大大啟發,快樂托嬰中心大貝比每周的團體課程都會固定安排美術活動，本次要與大家分享的是:滾珠畫/撕貼畫，活動的目的除了希望透過有趣的美勞操作可以達到:
＊創意思考得到充分的刺激
＊藉由繽紛的顏色增視覺能力
＊透過撕貼與滾珠技巧，小肌肉的精細動作及身體協調性也得
到充分刺激⋯⋯

HappyLand中貝比班,生活自理學習小花絮~來囉!!
自理能力，是指憑自己的能力能夠獨立完成的事項。請不要小看0～3歲的幼兒，雖然他們年齡不大，但也會主動表現出照顧自己的情形，比如伸手去扶奶瓶、自己拿湯匙進食、喝水、主動表達尿布濕了或想上廁所等。
當幼兒表現出一定的自理意願時，如果大人們能適時加以協助、引導，就能使幼兒更好、更快地培養出良好的生活自理能力。根據研究顯示，凡是生活自理能力比較強的幼兒，將更有信心面對種種挑戰。因此，為了讓孩子在未來的生活和學習中有著更好的表現，就從現在開始培養寶寶的自理能力吧❤

好玩的麵土,不但可以增進寶寶們手部觸覺,透過拍壓糅捏的過程中,寶貝們的手部肌肉也得到了充分的練習也可以觀察到隨著寶貝的操作麵土形體的產生不同的變化,真是好玩又有趣!...對於1歲多的寶貝自製麵土,真是健康又安全!爸爸媽媽們~有空也可以自己動手做做看唷~  

 因為有友伴,使我們的童年更繽紛,快來看看HappyLand快樂托嬰中心,中寶貝班的寶貝們,上周與好友們進行了那些好玩的遊戲活動呢!!

瞧~寶寶對於鏡子裡的自己感到多麼的好奇! 照鏡子在寶寶的成長過中是孩子自我認識的重要活動，尤其寶寶們，對和自己差不多大小的孩子很感興趣，雖然他們不一定能夠意識到鏡子裡的孩子就是自己，但出於好奇，他們會用手去摸鏡子裡的孩子，用手拍打;為吸引『對方』的注意，他們還會模仿鏡子裡孩子的動作。這些動作不但可以提高孩子的運動能力，還能促進他們視覺、觸覺、聽覺的發育。一般來說，寶寶到了1歲多時就能清楚的意識到鏡子裡的就是自己，而這個過程是他們實現自我認識的重要經歷呢!

中貝比們的音樂啟蒙課,課程中最重要的目標,

就是滿足孩子們喜愛敲敲打打的天性....讓孩子們在盡情的玩樂中~

也埋下未來對音樂的喜好的小種子~

~((在寶寶成長的過程中,遊戲能力的發展，和社交互動可是有密切關係。孩子從遊戲中可以獲得和他人相處的技巧、語言互動、規則遵守等，這些都是未來社交互動的重要成份,所以說:大人努力工作,而寶寶們可要盡情的遊戲唷!在HappyLand快樂托嬰中心裡,我們給予孩子充分的引導以建立團體生活動經驗,更提供寶寶充分自由遊戲的時間))

探索是寶寶們天性，尤其是8月以上的寶寶,開始具有移動能力，為滿足寶寶們充滿好奇心與喜愛探索的行動，HappyLand為會爬行的寶寶們，專門設置了強化防撞、軟包，且無阻礙的安全的爬行、學步空間，並利用色彩鮮豔、豐富的大型玩，具體能器材，幫助寶寶們的大小肌肉發展。

對1歲的孩子來說，已經開始有自主權想要掌控眼前的各項物品，大型雪花片積木可以堆疊、排列、組合，拆卸，也因為形體較大，對這年紀孩子可以訓練手臂手腕肌力和肌肉靈活度，也做為日後進行小精細動作的預備練習。